Difference between revisions of "LU-MLI-s"

From DiLab
Jump to: navigation, search
(Administratīvā daļa)
Line 9: Line 9:
* Vieta: LU DF 312. telpā.
* Vieta: LU DF 312. telpā.
* Vada: Eriks Klotins un [[User:Leo | Leo Seļāvo]]
* Vada: Eriks Klotins un [[User:Leo | Leo Seļāvo]]
* Idejas, kritiku un citus nepubliskus jautājumus sūtīt uz [mailto:eriks.klotins@gmail.com eriks.klotins@gmail.com]


* {{KursiGGroup|lu-mli}}
* {{KursiGGroup|lu-mli}}

== Mājas darbi ==
* Izdomāt savu ideju lietotnei un kopā ar īsu aprakstu nosūtīt uz Google grupu, līdz '''18.09'''
* Izvēlēties sev interesantu tēmu un pieteikties par to pastāstīt citiem. Pieteikšanās notiek sūtot epastu uz eriks.klotins@gmail.com Prezentēt var un vajag grupās. Optimālais prezentācijas ilgums 30-40 minūtes.


== Tēmas ==
== Tēmas ==

* Mobilās saskarnes un lietotnes
* Mobilās saskarnes. Par šo, nākamajā seminārā, 18.09, stāstīs Pēteris Jurčenko no SIA WTF.
* iOS SDK
* Izstrādes vides
* Android SDK
* HTML5
** iOS
** Android
** Windows Phone
** HTML5
* Spēles, spēļu izstrādes freimworki
* Iekārtas sensoru iespējas
* Integrācija ar serveri
* Hackintosh, macOS palaišana virtuālajā mašīnā
* Lietotnes optimizācija
* Biznesa puse, maksājumi, kā likt citiem pamanīt savu lietotni



== Aktivitātes ==
== Aktivitātes ==
* Studentu prezentācijas un diskusijas par augstākminētajām tēmām.
* Apskatam izstrādes iespējas Android un iOS platformām, gan lietojot natīvos SDK, gan HTML5.
* Uzaicināto cilvēku lekcijas
* Lekcijas, studentu prezentācijas un reāli projekti uz viedtālruņiem un planšendatoriem.
* Savas idejas realizācija grupā
* Grupas projekta prezentācijas

== Prasības ==
* Galvenais vērtēšanas kritērijs ir studenta aktīva dalība seminārā, uzstājoties ar prezentācijām un aktīvi piedaloties diskusijās.
* Vadlīnijas grupas projekta izstrādei:
** Lietotne beigās darbojas uz reālas iekārtas un to var nodemonstrēt pārējiem
** Lietotnes ideja ir interesanta
** Pārdomāta saskarne
** Lietotne ir integrēta ar serveri, tā spēj saņemt un saglabāt datus.
** Ir izmantots vismaz 1 iekārtas sensors (kamera, kompass, gps, nfc, mikrofons utt)
* Bonus lietas
** Lietotne ir pieejama appStore
** Lietotne ir pielāgota uzreiz vairākām platformām
** Grupas dalībnieki izstrādājot projektu paši daudz iemācījās un ļāva iemācīties arī citiem

Revision as of 11:44, 12 September 2013

LU DF Specseminārs: Mobilo lietotņu izstrāde

Ja vēlies piedalīties specseminārā, lūdzu aizpildi pieteikšanās anketu specsemināram.

Administratīvā daļa

Mājas darbi

  • Izdomāt savu ideju lietotnei un kopā ar īsu aprakstu nosūtīt uz Google grupu, līdz 18.09
  • Izvēlēties sev interesantu tēmu un pieteikties par to pastāstīt citiem. Pieteikšanās notiek sūtot epastu uz eriks.klotins@gmail.com Prezentēt var un vajag grupās. Optimālais prezentācijas ilgums 30-40 minūtes.

Tēmas

  • Mobilās saskarnes. Par šo, nākamajā seminārā, 18.09, stāstīs Pēteris Jurčenko no SIA WTF.
  • Izstrādes vides
    • iOS
    • Android
    • Windows Phone
    • HTML5
  • Spēles, spēļu izstrādes freimworki
  • Iekārtas sensoru iespējas
  • Integrācija ar serveri
  • Hackintosh, macOS palaišana virtuālajā mašīnā
  • Lietotnes optimizācija
  • Biznesa puse, maksājumi, kā likt citiem pamanīt savu lietotni


Aktivitātes

  • Studentu prezentācijas un diskusijas par augstākminētajām tēmām.
  • Uzaicināto cilvēku lekcijas
  • Savas idejas realizācija grupā
  • Grupas projekta prezentācijas

Prasības

  • Galvenais vērtēšanas kritērijs ir studenta aktīva dalība seminārā, uzstājoties ar prezentācijām un aktīvi piedaloties diskusijās.
  • Vadlīnijas grupas projekta izstrādei:
    • Lietotne beigās darbojas uz reālas iekārtas un to var nodemonstrēt pārējiem
    • Lietotnes ideja ir interesanta
    • Pārdomāta saskarne
    • Lietotne ir integrēta ar serveri, tā spēj saņemt un saglabāt datus.
    • Ir izmantots vismaz 1 iekārtas sensors (kamera, kompass, gps, nfc, mikrofons utt)
  • Bonus lietas
    • Lietotne ir pieejama appStore
    • Lietotne ir pielāgota uzreiz vairākām platformām
    • Grupas dalībnieki izstrādājot projektu paši daudz iemācījās un ļāva iemācīties arī citiem